趁宁阳的一批客商回去商量投资事情的这段空闲时间，张小川把小龙溪村、大龙溪村、杏林村的村长和村支书召在一起开了一个会，利用手中的七十万元在三个村各建各一所希望小学，重新选择小学校址，选择的校址最好在村中间，便于村里的孩子上学。几位村长和村支书坚定同意张小川的建议，便于专款专用、统一支配建校资金，张小川又建议应设专户、专帐、专人管理，严格控制，大家觉得太有必要了，七十万不是个小数目，为了更合理、协调好人力、物力、财力，张小川觉得还有必要象改建月牙湖一样，成立一个管理小组，管理小姐成员不变，财务人员不变。大家又同意了张小川的想法。所以事商量好了而且定下来以后，张小川当作几个村长和支书把七十万现金支票郑重移交了出纳。接下来是三个村的村长和村支书带着自村精通土木的师父在村里找校址，经过几天的反复勘察，小龙溪村、大龙溪村、杏林村三个行政村都在本村找到了最佳的地方作址校，校址选好以后，各村马上组织了得力的木工和泥瓦工，工程开始之前，张小川用手机向刘书记作了个口头汇报，他在电话里对刘书记说，他正在用宁阳客商无私捐赠的七十万在小龙溪村、大龙溪村、杏林村三个村建新的小学学校，三个村的新校址已选好，村里的木工和泥瓦工人也全部组织到位，张小川说为了施工安全和保证工程质量，他希望刘书记最好在县建筑公司派出一个管施工的队长和一各技术员过来。的确建筑最主要的二点就是安全施工，工程质量，刘书记答应了张小川求援，让张小川意想不到的是过几天后刘书记居然从县建筑公司派来了六个人，三个管施工的队长和三个技术员，随这六个人同行的还有三位开着汽车载着一台小型混凝土搅拌机的司机，还有一位开着起重机的司机，三台小型混凝土搅拌机用起重机分别放在三个不同施工工地上，吊完并放好小型混凝土搅拌机后，四位开车的师傅回县城了。留下来的六位张小川按一个施工队长加一个技术员分在三个行政村，每个行政村的木工和泥瓦工在施工队长和技术员的指导和监督中下开始动工了，每天用的什么钢筋、水泥都是由施工队长和技术员他们先打初步预算，再进不同数量和型号的材料，每村的木工和泥瓦工他们都是义务出工，每天事做完了，到吃饭的时候各回各的家，由于免除了工钱，就这一项给建学校节约了不少钱，当然这些村里的木工和泥瓦工都是自愿，直觉的，因为最终受益的是自己的孩子，听说村里建新学校最高兴是孩子们，其次是教师。七十万元在三个村各建一所希望小学钱肯定是不够，在建筑中在保证质量安全的前提下，能就地取材的就就地取材，取材、用材还要考虑具有良好的抗震、防火、防水性能，教学楼占地面积三百平方米，不包括操场和公共厕所等占地的面积，十二间教室和三间教师办公室，分三层，一、二年级在一层、三、四年级在二层，五、六年级在三层，通过大家的共同努力，几个月后三个希望小学几乎同时竣工，监管和检收部门来检收教学楼，工程质量过关，工程施工过程没有一起事故发生。三所学校建成后，得到了刘书记等领导的高度评价和认可，六位施工人员也得到了县建筑公司领导的嘉奖和一些奖金，他们拖着建筑设备返回县城时得到了乡亲们的热情款待，乡亲们是有什么送什么，场面令人感动。施工队走了，学校还有一些事没完成，室内墙面要粉刷，学生上课用的桌椅，还有教师办公用的办公桌和坐椅都没有，剩下这这些事都是村里那些无偿出力的木工和泥瓦工们接着在干，办公桌和桌椅都就地取材，办公桌和桌椅按数量完成以后，木工师傅接着刷油漆，最迟这三所新建的希望小学在九月份开学时，孩子和教师们可以在教师楼听课、上课了，建村小学校教学楼木工和泥瓦工们他们功不可没，每天够辛苦的了。
致富初具成效
在这几个月里张小川忙着帮忙建小学教学楼和厂房建造的同时，各村的大棚蔬菜都进入了正轨，种的都是一些平常老百姓餐桌上的常、家常菜，诸如黄瓜、茄子、青椒、西红柿等蔬菜，各村还尝试小面积种植了几样常见的野菜，小面积种植的几样野菜深受一些火锅店、小餐馆等的青睐，一时买不完的野菜加工成干货拿到市场买从而又开辟了一条野菜的销售门路，野菜的单价比大棚蔬菜的价格要高，后来看到野菜的市场还可以各村又逐渐增加扩大了野菜的种植面积和按市场反馈的信息增加了几种野菜的品种。农田里村民们按季节春播夏种秋收有序地劳作着，清明前后村民们利用空地、荒山荒坡大量种植各种树和竹子，九个行政村基本按原定的品牌有计划地实施，雀峰村和五峰村把原有散户不成形，不成片的小茶树砍伐后改种南竹，原有集体共有的茶场重新民主选出了新的茶场场长，俩个新当上的场长雄心勃勃，他们向村委会提议，采取个体入股的方式筹款，进一些设备办一个茶叶加工厂，自产自销茶叶，不够的部分再向国家申请货款，他们的提议得到了全体村委会成员的一致同意，村民们得知可以自己在村里办茶叶加工厂，有一部份村民踊跃入股，雀峰村和五峰村俩个茶叶加工厂办起来了以后，为了对外统一品牌，雀峰村和五峰村决定对外销售的茶叶注册商标
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