留的作业，没有一个能够按时做完的。比如数学，昨天发了一张试卷，说今天课上要讲，事实是：没有一个做完的。所以我只能再留给他们一节课来做卷子。
对比那些高考已经考得很好了，还坚持去复习一年，争取考得更好的家长们，那些力求考得更好的孩子们，我现在正在教的这些孩子们啊，真是我都不能说了。虽然他们还不到高考的时候，但是这种状态，家长的观念，我实在无能为力。
梦想是什么？就是打工挣钱盖房子。就这样的简单，就这样的现实。
:是吧，有的人天生对学习无感，但是在其他方面却做得比较好，我身边有的人从其他方面可以看出是一个很聪明的人，但是成绩就是很差。
是啊，每个人做出选择，都应该有他的理由。尤其是小孩子、尤其是朴实的农村人，他们选择都是真心的，直接的。
孩子们小时候学说话、学走路的时候是很用功的啊，可上了学怎么就不爱学习了呢？哪个家长不爱孩子，不希望孩子好，可他们为什么不那么关心孩子的成绩呢？
也不要说农村人目光短浅。事实如此。谁家孩子读书了，谁家就得好几年缓不过劲来。[超多好看小说]不说别人，就是这些老师们都觉得孩子在读书的时候，经济紧张。但是老师们的选择依然是，不管多紧张，都要让孩子读大学。
是因为读大学不仅仅是学习知识，而是能看到外边的世界，能开阔眼界，能够找到更适合孩子们发展的路。老师你在哪里教书？怎么感觉学生是这样？家长也是。读书改变命运难道她们连如此简单的道理都不懂。对于我这个曾经初中不学习的人，现在也会为了想考二本大学而拼命努力，她们也该醒了。
更上一层楼。就是这个意思吧。让孩子站在自己的肩膀上，更前进一步。
:他们只是知道上大学好，但是具体怎么好，不知道。没有一个明确具体的目标。孩子只是空洞地盲目地混日子。要不，人分了三六九等，就是这么来的。选择什么样的路，是自己的事情。也是家长的事情。最后才是老师给的路。顺序一点都不错。
今天和同事聊天说起这些问题，大家都能意识到，我们学校的学生们的学习意识很淡薄。
究其原因，以上是一些家庭方面的原因。还有这个社会的原因。前几日，填报高考志愿时，来了一个老乡，给女儿报志愿。
我说你行啊，现在你在咱村里也算很厉害的人物了，你看谁家有三个孩子读大学，你家就有他却说，现在农村不看这个，谁有钱谁牛，其他的不看。他算高瞻远瞩的，把孩子都一个个送进大学。但是，乡亲们却并不看重这些。
所以最直接致富的方法就是打工。所以孩子能打工的时候，正好是初中毕业的时候，当然不毕业，也能。只要身高有了，力气有了就行。
当然有的家长也想让孩子们读书，但是，他们并不强求，他们一般说：能考上就读，不能考上就打工去。
对于读书，已经不做强制性的要求了。而人都是懒惰的，只要有后路，谁还一心一意？
似乎现在的这个时代，只要有钱就行了。这个观念已经渗透到了每一个人的心里。
更渗透到眼光不算很高的最底层的农村人的心里。
他们也看新闻，也知道社会现实，看那些有钱人的潇洒恣意，看那些没钱人艰辛，谁还敢不抓紧挣钱呢？这社会，有钱的不拿别人当人，没钱的不拿自己当人。似乎是这样的。
怨不得这些最底层的人们的选择。打工挣钱去，直接，简单。得到钱的捷径的确就是这样的。
其实我觉得也是风气问题吧！我们同学家那边也是这样的，老师都教不下去！只是看在还有几个学生在学的份上继续在教！老师，你儿子学习怎么样呢？是在你在中学读的书吗？
:成绩还行，初高中都是在这个学校上的。学校是这几年才不太景气的，上个校长干了不到三年，把学校管乱套了，现任校长正在努力扭转局面。但是社会影响不容易扭转。
考完了。
这次的题不是太难，跟学生对了对答案，应该有的满分的，还有几个不能得到满分，但是110分以上是毫无问题的。还算可以吧，我也知足了。
放假了。可以歇歇了。本来打算去旅游，可是想想这么炎热的天气，还是呆在家里面吧。休养生息，看点书，看点电影。下学期就要初三了。期待孩子们，能有一点变化。
谢谢！你能有耐心读完流水账一般的记录，真是有毅力！这样的老师，在我们学校还是有一部分的。我们这所学校是个有着50年历史的老牌重点，但是这些年已经离重点俩字越来越远了，老师的底蕴还在，但是学生的质量，随着择校之风的剧烈，急剧下滑。不过，先育人后教书的理念一定还是要有
于我而言，我觉得最重要的东西叫做人情味儿，今年高三快高考的时候，发生了一些事情，本来不想跟班主任说的，最后还是鼓起勇气和他说了，不过是发短信，想不到他态度想我想的完全相反。
因为那之前我对他并无太多好感，我们班也很多人不喜欢他，说他虚伪势力，但是从那之后我对他观点大为改变，那种感激之情真的无法用语言形容，其实我觉得老师和学生真的需要像你说的一样，以心换心，老师的好学生肯定会记得，这就是所谓的一个好老师可以改变
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