这时，罗晓梦的妈妈来了。
得知罗晓梦没事，她先客套地跟白川浩道谢，接着打量了他一番：“是实习老师？”
罗晓梦接话回答：“不是，他就是我们体育老师。”
罗妈：“是吗？这么年轻，不知道还以为是个大学生。你们班主任去哪儿了？”
白川浩：“他这几天出差不在……”
罗妈：“这班主任怎么这么不负责，自己走了不管学生了？”
白川浩：“……”
她怎么得出这种结论？
白川浩：“不是，他确实有事……”
罗晓梦：“妈，林老师是去帮我们买书了，他说他会带回来很多咱们这儿没的东西。”
罗妈转问她：“你这次又是怎么回事？怎么晕倒了？”
罗妈明显不听白川浩和罗晓梦的说辞。白川浩有些不忿，但同样很想知道罗晓梦晕倒的原因。
罗晓梦眉头微蹙：“又有人欺负张晗……可能我没控制住……”
张晗是五班的一个男生，有智力障碍。白川浩不知道他为什么没去特殊学校，只听说他家很穷。
张晗的智商只有六岁，平时看起来傻傻的，被人恶意欺负也不会反手，更不会记恨。
有些人喜欢欺负弱者，因为他们行为很怪异，是异类，就有排斥心理，不满心理，或是抱着一种好玩的心态去消遣他们，欺负他们。
这种事情，有一次，就有第二次、第三次。初中的少年们，有了自己的想法，看见这种人，就忍不住手痒。
这种欺凌持续了很久。智障孩子有一个特点，无论别人对他们如何一而再再而三的恶语相向，甚至拳打脚踢时，都能回应一个笑容。
老师们基本都知道这个情况，但没有人管，因为那是个不会记仇的智障，是个无药可救的孩子。白川浩听林青飒说，直到五班一个女生站出来，这种事才很少再发生。白川浩头一次见到，林青飒讲话时，眼神和语气流露出那么强烈的敬佩之情。他说，那个女孩子真的很勇敢，很善良，她对那些欺负张晗的人骂道：“张晗以后我罩！再敢打他你给我等着！”
那一刻她是很认真的，认真地保护那个傻瓜。
罗妈：“以后别管闲事了。”
罗晓梦：“那怎么能叫闲事。”
罗晓梦不悦。白川浩听着俩人对话，察觉出气氛不对，赶紧上前制止，防止这对母女吵起来，免得罗晓梦又气得晕过去……难怪她家长说“经常”。
白川浩的手机响了起来。
是学校那边打来的。白川浩叹口气，自己还是不冷静，竟慌得忘记给学校那边回个电话。
接通电话，对方先问清罗晓梦的情况，确认她没事后，问白川浩：“班主任例会你要不要来？”
白川浩：“……要。”
就算不去替林青飒开会，他也要回学校——那边还有八十多个孩子没人管呢。
白川浩收起手机，去跟罗晓梦和她妈妈告别。他偷偷凑到罗晓梦耳旁，小声说：“尽量不要生气，不要理她不要想太多。”
罗晓梦看了白川浩一会儿，抿嘴点点头。见白川浩要走，她拽住他的袖子，让他回来，用跟他一样微小的声音告诉他，她妈妈是认为老师就是在学校工作，出差都是去玩的，希望白川浩不要生气。
白川浩不知道她的妈妈为何会有这种偏见。学校有时会组织旅游活动，那是专门出去玩的，而出差主要是完成教学任务，除非有多余时间才会走走逛逛。不过，现在不是理论的时候，只要罗晓梦没被她妈妈的想法带跑就行。白川浩安慰她：“不会，我没生气，没事。你也注意好情绪，有事给我打电话。”
罗晓梦：“嗯。”
白川浩赶回学校，在教学楼前犹豫了几秒，转身前往会议室。会议室里的老师和领导都在等着他，见他来，目光都集中到他的身上。
白川浩先为自己的迟到，向他们道歉。副校长只问他“那个女生怎样”，听到“没事”后就没再说什么，让他过来坐下，会议开始。
“白老师。”
会议结束，徐语薰喊住匆匆想要回五班的白川浩。这个时候的她已经穿上自己的大衣——那件铺在晕倒的罗晓梦身下的。
“你的外套在办公室，快回去穿上吧。”徐语薰关心道。白川浩离开时只穿了件t恤，由于神经紧绷再加上来回匆匆，导致他没觉得冷，可现在从会议室离开就不一样了，被暖热的身体被秋风一吹，浑身冻得发抖。
“好。”
话虽这么说，但前往办公室肯定会经过五班，白川浩还是先到五班看了看。
原本吵乱的五班，在白川浩进入教室的一刻，稍稍安静了一下，然后部分学生开始叫道：“老师！老师你回来了！”“老师！罗晓梦怎样了？”
“安静，请大家安静一下。”被他们一闹，白川浩险些忘记刚才例会所讲的事情。教室内渐渐安静下来，白川浩先告诉他们罗晓梦的情况，让他们不要担心。他没有问罗晓梦晕倒的具体原因，转而开讲例会要传达的事情，无非就是安全、纪律、安全。
交代完所有事，眼见快下课，白川浩又安排学生打扫卫生，嘱咐卫生委员帮忙负责好，随后才离开。
不断有寒风刮入走廊。白川浩加快脚步，正准备进入暖暖和和的办公室时，却听到里面老师们闲聊的声音：“白川浩太老实了。”
“……”
白川浩及时停下手，没有开门。