《星梦之旅》
这是一次无人的羁旅 这是一场未知的漂泊
围墙坍塌门牌脱落钟楼孤鸣 看过一树花开等过一树花落
lied life,do you ever felt helpless
沿着漫无止境的荒芜 前方回荡黑夜的嘶喊
遍体鳞伤岁月无声热血结霜 走过一重天堂迷失一个方向
lied life,do you needed a o lean on
for all times
直到对你思忆涌现 如同给我勇气的冠冕
披星戴月 再次昂首向前
探寻过沿途最美的风景
浮游过跌宕天际
伸手摘下了星屑
照亮那颗被孤独占据的心
不眠夜里 越过无数路程
曾想知晓永恒如何到达
你微笑着用目光代替回答
歌声中陪我归家
遥望天边最耀眼的晨星
汗已蒸干 天已微亮
这是一次破茧的遨游 这是一场华丽的邂逅
——婆婆，您觉得台上的人唱歌怎样？
——我的听力和视力都不太好使了，记忆更加不好使了。但是这孩子的歌声缥缈而坚定，是一把能让人深刻记在心里的声音……
——我在这些好朋友身上学会了一个道理。
——什么道理？
——我不打算现在告诉您，因为我想用音乐让每个人自然而然地感受到。
——昨晚醉了之后，我做了一个梦。我梦见回到了band村。其实我们无需担心属于这里的音乐有一天会消失，因为每种音乐有它的周期，正如这宇宙从诞生伊始到形成如今的样貌都在经历着它的周期。融合，转变，再生。再看看我们这个世界，不管你走到哪一个角落都存在着音乐，万物生长，日升月落，年轮更迭，它都在。虽然无法握在手里，却时时刻刻包围着我们、牵动着我们，如同爱一样……我们热爱着音乐，等同热爱着我们的生活，难道不是吗？
——这就是我在这半年里学会的道理。
——哥，你又感受到了吗？
——我宣布，本届【全国乐队大赛】的冠军是——
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☆、番外1之朝阳
年少时追逐梦想就像朝阳下的奔跑，曾被风沙削磨过脸上的棱角，也曾被前方的花香吸引而加快了步伐；曾尝过汗珠划到嘴角的苦涩，也曾见过潜伏的种子冲破泥土，萌芽滋长；自出发的那刻起，感我所感，历我所览，不问方向，不问终点，不问归期，不问代价，只求同行。
——题记
01
我有一个想法。
“我再占用最后两分钟。”班主任托了托那副度数颇深的老化镜，继续翻开密密麻麻的参考资料，争分夺秒地给学生讲解试题。“还有，班长，下课后到办公室拿新改好的试卷发了吧。”
“好。”张一腾应道。
那年的他，是本市重点中学高二（14）班的班长。
如常的自习课，如常地在班主任重申了n+1次“最后两分钟”后，下课的铃声终于如常地聒噪起来。
“铃……！铃……！”
班主任依依不舍地离开他那充满成就感的讲台，就像戏剧演员不愿与他的舞台挥手告别一般，临走前还要故作健忘症复发似的检查几遍讲义，看有没有遗漏的重点难点。
好一个可爱的老头子。
如果换做平时，班主任前脚刚踏出教室，后脚还没迈开步子，台下早已一片怨声载道。然而下周的期中调研考来势汹汹，课后没有人敢搞小动作，外面过道上也不见喧哗乱闹，连跑去上洗手间的也寥寥无几。偌大的教室安静得只剩头顶上方的吊扇，发出不合时宜的嘎吱、嘎吱的转动声。
张一腾把书桌上一大叠写满解答公式的草稿纸塞进抽屉里，只留下一份校园社团申请书。
我有一个想法。
那就是建立一个戏剧社。
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