神仙办学记

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第37节(1/2)

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27、英语老师何处来 ...

现在这年头,还有人不会英语吗?

当然有!满学院的老师,下凡之前就没有一个是会英语的。

为了做大做强神道学院,当初分到外国语学院的昆仑十二仙等人都到外国留学去了,剩下的其他各院系老师对英语基本都是一窍不通。当然也只是基本,学校里还有小张太子这样出过一回国的海龟,以及黄天化这样志向远大,自学待成材的未来海外华侨。

可是这俩人的外语水平顶多也就是知道26个字母是什么,见到外国人能说一声“hello”,连单词都不认得几个,更甭提教大学英语了。虽说如此,好歹他们俩的水平都比别人强那么一丁点儿,校领导几次开会研究后,决定由他们扮成他们那唯一一位新生的同班同学兼同宿舍友,以便全方位二十四小时监视这学生,并根据他的反映查缺补漏,以免让他看出这学校与别处不同。

为了保险起见,也为了避免有老师因张、黄二人的身份较低而不听调遣,纪委的杨书记也一并住进同一寝室,与新生成为同学。而后土娘娘和黎山老母因为在学生父子面前说了二人也将入学学习英语,自然不能不让她们入班,于是也一并安排进去。一个院系的学生不可能只有这五个人,领导只好又开了大会,让各院系老师以举贤、自荐等方式补足三十人之数。

没有老师是一大困难,没人愿当学生则是另一大困难。近距离接触他们唯一的新生虽然让每位老师都很心动,但心动之余,要在半个月之内学完高中英语的考验又吓退了不少人。除了积极进取的刘沉香主动自荐外,竟无一人再肯迎难而上。老师们既然不肯舍身替领导分忧,只得由校办下了死命令:各院必须推荐一名老师来上这个英语系,剩下的老师也都要在外语学院的其他语系充任学生。除外语学院外,其他各院也必须排出教学日程来,并由保卫处员工充当学生,务必赶在开学之前将教室、宿舍等地充实起来。

校内的事好安排,怎么做也都是领导一句话的事,下面的人早有职分,要开什么课,上网搜一下别的学校的课程安排,或者干脆派人去附近几所大学一套一问就有了。可是英语老师要从哪找呢?昆仑十二仙现在是指不上了,难道要从西方上帝那借人来?不行,这么几万年来跟那边都没交情,别说人家不借,就真借了沙士比亚什么的回来,他也不会中国话呀。全英文教学不说那个学生受得了受不了,陪着上课的这帮老师们肯定就最先受不了……

众位老师开会开得直头晕,幸得玉皇大帝的一位贤卿太白金星站出来力挽狂澜,校长和各位领导力荐:“校长,领导们,老臣有一计可请来名师,教导好咱们学校的新学生!只是此事有些难办,需要一位领导亲动玉趾,往西方拜见如来佛祖。”

校长一听忙说:“长庚不必多虑,如今大伙儿都下了凡,接受了民主主义教育,工作不分贵贱,你说让谁去谁就去,绝不会有人推诿。不过,西方佛祖那怎么会有人懂英语?其中关窍,长庚还虚解释一番,若果真有理,就是让我和女娲去,我们也绝不推辞。”

太白金星忙出列施了一礼,手揽长须,成竹在胸地说:“不劳校长费心,老臣,不,我推举的并非旁人,乃是原任emba中心主任,现任招生办代理主任的通天教主!”

通天教主本来是开会的陪客,没想到竟能点到自己的名子,惊得一手指定自己,一手指着太白金星问道:“李长庚,你这是怎么说来?我打上回在碧游宫见了如来,就听他说不许西方之人见我。你如今要我去西方,万一他们来个闭门不见,不止老师带不回来,我这几万年的老脸要往哪儿摆?”

此言一出,不止老子和元始心有戚戚焉,就连王母也低声斥道:“太白金星出的这是什么馊主意,还不快退下?”

太白金星不慌不忙地放下胡子,又向领导们施了一礼,侃侃言道:“非是小老儿胡说,此事其实大有可为。想那西方佛教的所在如今叫做印度,臣夜观天涯,发现宇宙的过去是棒子的,但世界的未来是阿三的。那印度不仅有心赶超欧美,几乎也要把英语当作母语来学了,佛教立教于彼处,教中众人岂能不懂英语?此臣所说去佛教请名师之意。

再者,以老臣之见,此去若是别人去,只怕未必有什么收获,但若通天教主亲临,那老师定能一并带回!”

他这段话说得领导们频频点头,听到他说通天教主必能将老师带回时,通天教主便按捺不住,抢着问道:“你怎么知道我能把人带回来?要说你与佛门关系才最好,你自己当这个使者,肯定比我更合适啊?”

太白金星见众人都眼巴巴地盼着他说下文,越发摇头晃恼,气定神闲,将五指伸出,摆了一摆,才慢悠悠地接着说:“教主您想啊,咱这天上下下,谁不知道通天教主喜爱少年才俊?您到了西方,见了佛祖,问清了谁会英语,就直接找他要人。他给咱们就借了人来,说定十二仙留学回来就还给他,不给的话,直接找着那个人,把他收回来当徒弟,谁敢拦您?回来之后这徒弟可不就任咱们学校想怎么用就怎么用了?”

“好主意!太白金星不愧是我天庭肱股重臣,心机巧妙,意思深长。此事果然非通天教主不能胜任,教主意下如何?”玉帝也听明白了太白金星之意,正合了他的心思,不由大喜。只是此

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