首先作文题目下方是一段材料,题目要求,根据材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
江意大略扫了一眼,材料的内容是:“俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。”
材料内容至此结束。江意看着这段材料觉得想要写好这篇文章还是有些难度的。
因为,这段话她读了两遍,仍然没有深刻参透其中的含义,所以说,选好角度便成了她眼下最为迫切的任务。
她咬着笔头思考了几秒,忽然灵光一现,别人说过的我不说,别人不说的时候我再说,那么意思就是不能和别人一样,随波逐流,要彰显个性,活出真我?
江意觉得这应该是一个切入点。
想好这些后,她总算松了口气,至少作文有写的了。但她并没有打算现在就动笔开写,毕竟前面的内容还没有作答,而想要十分完美地写好作文固然是需要很多时间的,她觉得这样做风险太大,不如将前面的内容写好再来攻克这一大块肥肉。
而且在写前面题目的时候,说不定还会想到新的角度和作文素材。
于是,在用了大概一分钟的时间阅读作文后,她又将视线转向了文言文阅读。
她简单看了看出处,是出自张岱《家传》的一段话。
很好,张岱和《家传》都没听过,也没看过,等下应该可以跟着感觉走了。
所以,很快,她又将试卷翻回了第一页。
准备从第一题开始作答。
上辈子她辍学之前,成绩一直是不错的,而在这其中,语文、数学应该算是她的两个得分大项。
她也不知道自己是否有些天赋,但可以肯定的是,她比较喜欢学语文和数学。以前常听人说,理科偏好的同学,语文、历史之类的文科成绩便不会太如意。但到了她身上,她觉得这个推论显然是不能够成立的。
尽管不能说这两科她学得有多好,但中等偏上水平还是能够轻松达到的。
因此,在考语文的时候,她是不怎么担心的,只要她能稳住心态,答出平时水平应该就能不错。
语文考试时间,是两个半小时。
在正式作答之前,她又规划了一下各个题目的作答时间,确定好计划后,她才开始提笔思考。
一个半小时的时间很快便过去了,江意一路答得酣畅,文言文内容虽然读不太懂,但平时基础在那里,什么字什么意思,什么句子什么含义,她便凭着印象和理解作出了解答。
等到最后开始写作文的时候,她所剩时间还很充裕,大概还有五十分钟左右。
于是,先想题目,再想素材。
思考了五分钟之后,她定好了题目:“众人皆醉我独醒”,紧接着,素材也基本想好了。
然后,在剩余时间还有四十分钟的时候,她终于开始动笔书写。
一路洋洋洒洒,思路通畅,一气呵成,整个作文全部写完的时候,她甚至觉得有些酣畅淋漓。而且,在书写的过程中,她还特别注意了字迹的工整和娟秀。毕竟老师在判卷的时候已经阅文无数,有时候字迹好的就是会比字迹稍显混乱的占更大的优势,这是不争的事实。
就这样,在这种答题状态下,语文考试顺利结束了。
语文考试之后,同学们大多没有什么情绪上的起伏,由于这种科目理解和背诵的内容偏多,而且正确答案还没公布,所以不管同学们会与不会,几乎每个人都能答得行云流水,自信满满。
是以,结束考试后,大家就开始正常的用午饭了。
但鉴于下午两点才开始考下一科,中午休息时间较长,江意还是决定回家吃午饭,顺便好好休息一下,养精蓄锐。
早上出门的时候,她已经跟建新说好了中午来接她。所以,当她从校门里走出来的时候,建新已经等在校门口了。
这样一来,回家和吃饭的时间都没有耽误,而且,刘妈妈准备的午餐十分丰富,让她吃得不亦乐乎。
中午休息了一个多小时之后,江意再次回到了班级。
下午两点钟,英语考试开始了。
英语向来是她的弱势,这点她是非常清楚的,为了提高英语成绩,可以说她在这短短的几个月时间里是下足了苦功的。
单词从头背起,课文每天朗读,短语和语法一直在深入学习。
加之英语老师非常尽责,每天的英语作业都有认真的批改讲解。
课外,她还买了老师推荐的习题配套训练,基本能够做到,课间没有其他作业的时候就狂刷英语试题。
在这种强度的专门学习后,她觉得自己的英语水平是有了极大提高的。
然而,在看到英语考卷的那一刻,她还是陷入了一种深刻的茫然。
因为她忽略了一个细节——
那就是英语也是有作文的,而且作文分数还很高。
可问题是,她并没有特意训练如何写好英语作文。
她在刷题的时候,作文都是忽略不计的。
如此一来,在看见英语试卷的最后一道问题时,她的内心是慌乱的。
不过还好,她心里素质过硬,很快便调整好了情绪,开始了其他英语题目的作答。
下午三点四十左右,她答完了除作文之外的所有英语试题。
根据答题状况来看,她自觉前面答得不错,而且这套题目有一个明显好处,可能跟这次考试
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