麻子集中在鼻梁两侧,眉心处有三颗重叠在一起的麻子疤痕,象一朵三瓣花,由于位置适中,反给这张清秀的小脸平添了三分俏皮。
“好了,我回头再去找徐元文吧!〃熊赐履一拂袖,表示要了却这段公案:“你们各自把昨天讲的书背一遍、讲一遍。〃阿金流利地背了一段《易经》,清晰地讲罢后,熊赐履要他看下一篇,等考完哥哥再给他讲解。阿金坐下,翻弄一会书页,便埋头读去,不出一声。这边阿玉背书颇费功夫。《子路、曾晰、冉有、公西华侍坐》一节,只有〃子路率而对曰〃那段话能够一字不差地背下来,讲得也差不多,其余都背得结结巴巴,自然也讲不明白。
按照设馆时的约定,不许先生责打责骂学生,熊赐履只得重新给这个学生讲了一遍。讲解时,他不时用双目余光注意着另一桌上的阿金。阿金一动也不动,一直在专心百~万\小!说,但翻页未免太快,两只胳膊又何必都支在书桌上呢?
讲完孔子四位弟子的个人志愿,熊赐履不由得责备了学生两句:“你们兄弟一同开蒙,都从千字文读起,你怎么就不如你弟弟?还是不用功啊!你看阿金,学得又快,记得又牢,就连临帖也比你用心,看着满象样子。好好用功,得象个哥哥才行!〃阿玉嘟着嘴巴,坐下了。
熊赐履喝了几口浓茶,转身说:“阿金听讲书。阿金!〃阿金吓了一跳,〃啪”的一声合上书,黑黑的眼睛望着老师,神色有些惊慌。熊赐履不动声色,问:“下一段看完了?”“是。看完了。”“能看懂吗?”“能看懂。”“哦?你讲一讲看。“阿金立刻把先生指定的那一段背了一遍,并流畅地讲解了大意。熊赐履惊异地皱皱眉头:“你怎么自己会讲解了?〃阿金笑嘻嘻地说:“先生,我昨天晚上看了《十三经注疏》,书里讲得真清楚,叫我茅……茅塞顿开!〃他得意地用了这句成语,晃了晃脑袋。
“哪里来的书呢?〃熊赐履不相信这样的豪富之家竟会有《十三经注疏》。
“他偷的!〃阿玉在那边揭发说:“嬷嬷说他没日没夜地百~万\小!说伤神,把书收了起来,他又给偷出来了!〃阿金赶快瞪了哥哥一眼。
“那么,你刚才是在看《易经》后面的内容了?〃熊赐履说着,走近阿金的桌子,伸手去拿那本厚厚的《易经》。阿金慌了,连声喊:“先生,不是,不是…………“熊赐履看了他一眼,书已经拿在手中了,略略一翻,原来是两本。盖在上面的一本确是《易经》,藏在下面的一本,竟是司马光的《资治通鉴》!那么,刚才使他入神的,当然不是《易经》了。
熊赐履拿起《资治通鉴》问:“你看得懂?〃阿金赶忙点头、回答:“是。〃熊赐履一看封面:二百零五卷,又问:“从头看的?看了多久了?〃见先生没有发怒,阿金照实回答:“是夏天吃冰核儿时候开始从头看起的。〃说着,他不好意思地伸手摸了摸后脑勺。
那边的阿玉早就在盯着,这时就抢先来了句嘲笑话儿:“猴悲摸索头。〃比较起来,阿金没有阿玉壮实,是个精瘦机灵的孩子。但凡两人斗嘴生气,阿玉总是骂阿金是猴精。阿金瞟了哥哥一眼,立刻昂着头站起来,向旁边跨了两步,说:“虎怒纵横步!〃熊赐履忍住笑,指着窗外的假山说:“怪石巉岩虎豹形。”
阿金抬头看一眼檐上的郁郁青松:“乔松夭矫龙蛇势。〃熊赐履立刻又出一句:“蕈生钉钉地。〃阿金不假思索,应声而答:“笋出钻钻天。〃熊赐履大喜,说:“好,好!我熊赐履竟然教着了一位神童,定要与你叔父说明,不可辜负天地生你一片心意!不过,《通鉴》不妨晚看几日,先读一读王荆公的《伤仲永》吧!〃他拿出为师的尊严,认真嘱咐着。
他实在很高兴。当晚主人来到的时候,他竟把辞馆的事放在后面,先向罗公把阿金的奇慧着实夸奖了一番,并要求主人为阿金更请名师,断言〃此子前途不可限量也〃。
罗公不住微笑点头,并不c话,等到熊赐履称赞完了,他才笑道:“更请名师,焉能高过先生?先生所言不差,阿金确非凡品,但玉不琢不成器,无名师难出高徒。先生何必要辞馆呢?”“实不相瞒,我辞馆是为了赴科举。〃罗公略感惊讶:“我记得先生向来并不热中啊!”“不错。但目下情势已大不相同。云贵收复,郑成功败亡,天下一统,足见大清天命所归。丁酉顺天、江南两案,朝廷执法如山,求贤之意颇诚。我辈读书人,自当顺应天意。〃
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